Специалист по работе с молодежью
Курс профессиональной переподготовки для руководителей и специалистов из органов и учреждений молодёжной политики, сотрудников управлений по молодёжной политике в учебных заведениях, а также представителей НКО и коммерческих организаций.
ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА ОБУЧЕНИЕ
Программа обучения:
Модуль 1. Нормативно-правовые аспекты в сфере молодежной политики.
- 1.1. Молодёжь как социально-демографическая группа
- 1.2. Международные нормативно-правовые акты
- 1.3. Нормативно-правовые основы государственной молодёжной политики в Российской Федерации
Модуль 2. Основы государственной молодежной политики.
- 2.1. Основы государственной молодежной политики Российской Федерации
- 2.2. Основные принципы государственной молодёжной политики в Российской Федерации
- 2.3. Государственная молодёжная политика в Российской Федерации: приоритетные направления и основные механизмы реализации
- 2.4. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере молодежной политики
Модуль 3. Стратегии и приоритеты молодежной политики в регионах.
- 3.1. Федеральные и региональные социальные программы как форма реализации государственной молодёжной политики в Российской Федерации
- 3.2. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере молодежной политики
- 3.3. Полномочия органов местного самоуправления в сфере молодежной политики
Модуль 4. Механизмы реализации государственной молодежной политики в регионах.
- 4.1. Системы органов власти, реализующих государственную молодежную политику в регионах Российской Федерации
- 4.2. Реализация молодежной политики в регионах
Модуль 5. Молодежь России: ценностные ориентиры.
- 5.1. Ценностные установки и проблемы современной молодежи
- 5.2. Основные проблемы социологии молодёжи
Модуль 6. Патриотическое воспитание молодежи.
- 6.1. Концептуальные научные подходы в области гражданско-патриотического воспитания
- 6.2. Современные технологии патриотического воспитания
Модуль 7. Вовлечение молодежи в добровольческую и волонтерскую деятельность.
- 7.1. Сущностное значение и принципы организации волонтерства
- 7.2. Волонтерство в России и в мире
Модуль 8. Управление программами и проектами.
- 8.1. Теоретические основы проектной деятельности
- 8.2. Технология проектной деятельности: жизненный цикл проекта, его основные этапы
- 8.3. Разработка и управление институциальными подсисми проекта
- 8.4. Управление программами
Модуль 9. Основы психологии развития.
- 9.1. Введение в психологию развития
- 9.2. Категория возраста и проблема периодизации психического развития
- 9.3. Младенчество, детство, дошкольный возраст, младший школьный возраст
- 9.4. Подростковый возраст, юношество и молодость
- 9.5. Психология взрослого возраста
Модуль 10. Работа в команде.
- 10.1. Социальная группа: ее особенности и типы
- 10.2. Формирование эффективных команд
- 10.3. Управление командой
Модуль 11. Основы конфликтологии и медиации в работе с молодежью.
- 11.1. Конфликты и их причины
- 11.2. Предупреждение и разрешение конфликтов
- 11.3. Социокультурные основы конфликтов
- 11.4. Психосоциальные основы конфликтов у молодежи
- 11.5. Конфликты в школьной, студенческой среде и в среде работающей молодежи
- 11.6. Социальные регуляторы конфликтов молодежи. Медиация. Конфликт-менеджмент
Модуль 12. Информационное освещение реализации государственной молодежной политики.
- 12.1. Молодежь в информационном обществе
- 12.2. Информационное обеспечение процесса реализации государственной молодежной политики
Модуль 13. Работа с молодежью в трудной жизненной ситуации.
- 13.1. Проблемы молодёжи
- 13.2. Основные приоритеты в решении проблем молодежи
- 13.3. Работа с молодежью в трудной жизненной ситуации
- 13.4. Профилактика зависимого поведения
Модуль 14. Механизм противодействия вовлечения молодежи в террористическую, экстремистскую деятельность.
- 14.1. Понятия, виды экстремизма и экстремистских организаций. НПА
- 14.2. Проявление экстремизма в молодежной среде и меры профилактики
- 14.3. Профилактика экстремистского и террористического поведения молодежи в интернет-пространстве
- 14.4. Современные технологии идеологического воздействия в интернет-пространстве
Модуль 15. Организация досуга и отдыха детей, подростков и молодежи.
- 15.1. Основы теории досуга и досуговой деятельности
- 15.2. Организация досуга молодёжи
Модуль 16. Критерии и показатели оценки эффективности деятельности профильных лагерей.
- 16.1. Программно-целевой подход в организации летнего отдыха детей и подростков
- 16.2. Организация и проведение профильных смен для несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете
- 16.3. Организация профильных смен в учреждениях дополнительного образования
- 16.4. Критерии и показатели оценки эффективности деятельности профильных лагерей
Модуль 17. Технологии работы с талантливой молодежью.
- 17.1. Различные подходы к пониманию таланта и одаренности
- 17.2. Психологические особенности одаренных молодых людей
- 17.3. Технологии работы с талантливой молодёжью: отечественный и зарубежный опыт
- 17.4. Технология разработки проекта по работе с талантливой молодежью
Модуль 18. Молодежная политика в области формирования здорового образа жизни.
- 18.1. Коммуникативные компании по продвижению здоровья молодёжи
- 18.2. Формирование здоровьесберегающего поведения молодёжи
- 18.3. Профилактика суицидального поведения в молодежной среде
Модуль 19. Профилактика асоциального поведения молодежи.
- 19.1. Проблемы девиаций в молодёжной среде
- 19.2. Социальная профилактика в работе с молодёжью
- 19.3. Основные методы профилактики девиаций среди молодёжи
- 19.4. Профилактика аддиктивного поведения в молодёжной среде
- 19.5. Формы и методы профилактики асоциального поведения молодёжи в учреждениях сферы культурно-досуговой деятельности
Модуль 20. Молодежные субкультуры.
- 20.1. Понятие, функции и типы молодёжных субкультур
- 20.2. История возникновения западных субкультурных движений
- 20.3. История молодежных субкультур России
- 20.4. Глобализация и молодежные субкультуры
Модуль 21. Организация мероприятий в области молодежной политики.
- 21.1. Основы событийного менеджмента
- 21.2. Место событийных мероприятий в реализации образования молодежи
- 21.3. Разработка рекомендаций проведения образовательных событийных мероприятий в сфере деятельности образовательных организаций
Итоговый тест



